Sistema de calificación / Boletas de calificaciones / Informes de progreso
SISTEMA DE CALIFICACIÓN / BOLETAS DE CALIFICACIONES / INFORMES DE PROGRESO
Todos los niveles (K-12) utilizan indicadores de calificación basados en competencias en lugar de calificaciones con letras basadas en el dominio de los estándares académicos del nivel de grado. Se espera que los estudiantes dominen las escalas de dominio que se basan en los Estándares de Aprendizaje de Missouri. Cada escala de dominio tiene criterios para que los estudiantes dominen en diferentes niveles. El objetivo es que los estudiantes estén en un nivel de 3.0 para cada escala de dominio.
A continuación, se muestra una escala de dominio genérica:
Estudiantes de la Preparatoria de Ritenour
Los estudiantes de la Preparatoria de Ritenour seguirán recibiendo calificaciones con letras en las boletas de calificaciones y utilizarán las siguientes marcas para indicar el progreso académico.
A = Excelente B = Superior C = Promedio D = Inferior
F = Suspenso P = Aprobado U = Sin calificar NG = Sin calificación
Obtención de créditos en la Preparatoria de Ritenour en un sistema basado en competencias
Para que un estudiante reciba “Crédito” por un curso en la Preparatoria de Ritenour, debe obtener una calificación de 2.0 en AL MENOS el 75% de sus escalas de dominio para el curso dado.
Ejemplo 1: 4 escalas de dominio para un curso donde un estudiante OBTIENE crédito
En este ejemplo, este curso tiene 4 Escalas de Dominio. Este estudiante tiene al menos el 75% de sus Escalas de Dominio en 2.0 o superior. Se otorga crédito por este curso y la calificación final es un 2.125 o una "C" utilizando la tabla de conversión a continuación:
Ejemplo 2: 4 Escalas de dominio para un curso donde un estudiante NO OBTIENE Crédito
En este ejemplo, este curso tiene 4 Escalas de Dominio. Este estudiante NO tiene al menos el 75% de sus Escalas de Dominio en 2.0 o superior. NO se otorga crédito por este curso y el estudiante no recibiría crédito por este curso.
Calificaciones de ciudadanía
Los estudiantes de secundaria y preparatoria obtienen calificaciones de ciudadanía basadas en su comportamiento, respeto por la autoridad, respeto por la propiedad, consideración por los demás y hábitos de trabajo.
Informes de progreso
Los informes de progreso se envían a los padres/tutores de los estudiantes de primaria y secundaria a mitad de trimestre si un estudiante está rindiendo significativamente por debajo de sus capacidades o por debajo de las expectativas. La Preparatoria de Ritenour emite informes de progreso trimestrales. Se anima a los profesores a proporcionar informes de progreso si un estudiante muestra una mejora significativa en el aula. Los padres también pueden acceder al progreso académico de sus hijos a través del Sistema de Gestión del Aprendizaje Empower.
¡Sube de nivel tu aprendizaje!
Se anima a los estudiantes a “Subir de nivel” su aprendizaje progresando de un nivel de la escala de dominio al siguiente. Queremos celebrar cuando los estudiantes pasan de un “2.0” a un “3.0”.
Calificaciones de los cursos y notas
La calificación de un curso se crea sumando todas las calificaciones finales de cada escala de dominio y luego dividiendo por el número total de escalas de dominio del curso.
Un estudiante puede recibir la calificación de "IE" en un trabajo, evaluación, tarea, proyecto, etc. Esto significa que las pruebas de aprendizaje son insuficientes.
Muestra de cómo se verán el Informe de Progreso y la Boleta de Calificaciones de Empower:
