Manual para Familias y Estudiantes de Wyland 2026-2027

Misión de Wyland

Inspirar a líderes y estudiantes creativos, amables y colaborativos, capaces de pensar de forma crítica y resolver problemas en un entorno equitativo, acogedor, inclusivo y seguro.

Visión de Wyland

La Escuela Primaria Wyland, en colaboración con las familias y la comunidad, logrará el éxito académico, social y emocional de todos los alumnos, capacitándolos para que se conviertan en personas que siguen aprendiendo a lo largo de toda la vida y en ciudadanos proactivos en nuestro mundo.

Declaraciones de Valores de Wyland

En la escuela primaria Wyland, valoramos:

• Crecimiento académico, social y emocional
• Las diversas culturas y creencias de nuestras familias y comunidad
• Un aprendizaje atractivo y adaptado a las diferencias culturales
• Relaciones positivas
• Establecimiento colaborativo de objetivos y toma de decisiones basada en datos
• Mentalidad de crecimiento

Estimadas familias de Wyland:

¡Bienvenidos al año escolar 2026-2027!

Queremos que sus hijos disfruten de la mejor experiencia educativa durante su estancia en Wyland. Para que este sea un entorno seguro, acogedor e inclusivo que propicie un aprendizaje productivo para nuestros alumnos, nos gustaría establecer una colaboración y trabajar juntos. En este manual encontrarán la información necesaria para contribuir de forma positiva al funcionamiento del colegio. Si tienen alguna duda en cualquier momento, pueden ponerse en contacto con el colegio; estaremos a su disposición para apoyarles a ustedes y a su familia.

Atentamente,

El equipo de Wyland

Formularios 'Todo sobre mí'

¿Quieres saber más sobre las personas tan maravillosas que trabajan cada día con tu hijo? ¡En los actos de vuelta al cole habrá códigos QR disponibles para consultar los formularios «Todo sobre mí» de nuestro personal! Encontrarás datos curiosos, sus cosas favoritas y un pequeño vistazo a lo que hace especial a cada miembro del equipo. ¡Es una forma estupenda de estrechar lazos y mostrar tu agradecimiento a lo largo del año!

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Clubes extraescolares

De octubre a diciembre y de enero a marzo, Wyland organiza clubes extraescolares con el fin de ofrecer oportunidades de enriquecimiento y fomentar el espíritu de comunidad en nuestro centro. Los clubes suponen una tarea adicional y opcional para los miembros del personal, y la oferta de clubes variará en función del número de miembros del personal o de la comunidad que estén dispuestos a organizarlos. Los padres y otros voluntarios pueden colaborar con un miembro del personal para organizar un club en función de sus intereses. Si está interesado, póngase en contacto con el subdirector.

Estad atentos a la información sobre los clubes y a las oportunidades de inscripción antes de que comiencen las actividades de cada semestre. Las plazas en los clubes se asignan por orden de llegada. Se recomienda a los padres que entreguen los formularios directamente en la oficina para aumentar las posibilidades de ser admitidos en un club.

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Días de Instrucción Remota (AMI)

Para garantizar que Ritenour no tenga que recuperar tantos días cuando los centros escolares permanezcan cerrados debido a cierres imprevistos de corta duración —como condiciones meteorológicas adversas, enfermedades o cortes en el suministro de servicios públicos—, el distrito aplica un Plan de Métodos Alternativos de Enseñanza (AMI) en esos días.

Las familias recibirán una comunicación del distrito en la que se les informará de que todos los alumnos seguirán las clases de forma virtual. Los alumnos se conectarán virtualmente con sus profesores para recibir clases en directo y en tiempo real mientras las escuelas permanezcan cerradas. Los alumnos deben llevarse a casa los dispositivos y el material escolar que necesiten si existe la posibilidad de que se cierre el colegio debido a condiciones meteorológicas adversas. En tales casos, por favor, consulten ClassDojo para ver los anuncios y los enlaces que publique el profesor de su hijo. Wyland impartirá clases de AMI de 8:40 a 11:00. Se contabiliza la asistencia los días de AMI.

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Llegada

• Los alumnos pueden entrar en el edificio entre las 8:15 y las 8:40 de la mañana. No hay personal de vigilancia antes de las 8:15 de la mañana. Por favor, no traigan a sus hijos antes de las 8:15 de la mañana, ya que tendrán que quedarse fuera del edificio.
• Los alumnos que vengan en coche deben bajarse en la parte trasera del edificio, por el acceso sur. Los alumnos deben estar en clase antes de que suene el timbre de las 8:40 h. La fila de coches estará abierta hasta las 8:39 h para que los alumnos tengan tiempo de llegar a sus aulas. Pasada esa hora y/o si hay una cola que provoque más retrasos en la entrada por la puerta trasera, se le pedirá que deje a su hijo delante del edificio. Los alumnos que entren en el edificio después de que suene el timbre de las 8:40 se considerarán retrasados y será necesario que un adulto firme su entrada. El personal cerrará las puertas principales al sonar el timbre de las 8:40 de la mañana. Si las puertas están cerradas, deberá entrar en el edificio con su hijo.
• Hay dos filas de coches en la parte trasera del edificio, donde se deja a los alumnos. Las familias deben utilizar el carril 5, el más cercano al edificio, para dejar a los alumnos de los cursos K a 3 en la puerta del pasillo inferior. A los alumnos de los cursos 4 y 5 se les deja en la puerta del pasillo superior. Las familias que solo dejen a los alumnos en la puerta superior pueden utilizar el carril 3 para adelantar a las que están en el carril 5.
  • Las familias deben asegurarse de que sus hijos estén listos para bajar del vehículo (con las mochilas puestas, las fiambreras en la mano, etc.) en los puntos de bajada, para evitar retrasos innecesarios en la cola. Las familias que deseen o necesiten más tiempo deben apartarse a un lado y volver a incorporarse a la cola, O BIEN aparcar y acompañar a sus hijos a pie hasta el centro.
  • No está permitido que los coches adelanten una vez que los carriles se hayan unido, al acercarse al punto de bajada 4-5. Los padres deben prestar atención a su velocidad y a su forma de conducir mientras se encuentren en el aparcamiento trasero, con el fin de garantizar la máxima seguridad para nuestros alumnos, el personal y el resto de familias.
• Los padres pueden aparcar delante del edificio si desean acompañar a sus hijos hasta la entrada. Durante el horario habitual de llegada (de las 8:15 a las 8:40 de la mañana), estarán llegando los autobuses. Si utilizan el aparcamiento delantero, los padres no deben bloquear el carril de autobuses. A partir de las 8:40, los padres pueden ocupar el carril de autobuses para registrar a los alumnos que lleguen tarde, ya que para entonces todos los autobuses habrán descargado a los alumnos.
• Los caminantes pueden entrar por la parte delantera del edificio con los que llegan en autobús o por la parte trasera del edificio con los que llegan en coche.
• Por la seguridad de su hijo y de todos los niños, le rogamos que respete todas las normas e instrucciones del personal. No se debe dejar a ningún niño de otra forma que no sea la descrita anteriormente.

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Asistencia

Para el éxito educativo de sus hijos, es extremadamente importante que participen en las clases de Wyland y aprendan cada día. Si su hijo tiene que faltar a clase o llegar tarde, póngase en contacto con la línea de asistencia escolar en el (314) 493-6461 cada vez que vaya a faltar. También puede enviarnos un mensaje de texto al (636) 395-0802. Las familias pueden ponerse en contacto con un orientador (kachadorianm@ritenourschools.org o shillhahnt@ritenourschools.org) o con nuestro trabajador social si necesitan ayuda con el tema de la asistencia.

Se recomienda encarecidamente la asistencia regular; sin embargo, los niños no deben acudir al colegio si presentan alguno de los siguientes síntomas:

• Fiebre de 100 grados o más
• diarrea en las últimas 24 horas
• erupciones cutáneas no identificadas, llorosas y/o de rápida propagación
• vómitos en las últimas 24 horas
• Se ruega a los padres que llamen al colegio para comunicar cualquier ausencia de un alumno por enfermedad. En la mayoría de los casos, los alumnos pueden volver al colegio tras haber estado sin síntomas durante 24 horas.

Si su hijo tiene una cita con el médico o el dentista, le rogamos que presente la documentación correspondiente para que dicha ausencia se considere justificada. Las ausencias justificadas siguen contando para el porcentaje de asistencia de su hijo.

La asistencia se cuenta minuto a minuto.

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Comportamiento

• En Wyland, esperamos que los alumnos sigan el «Wyland Way»: ser respetuosos, responsables y actuar con prudencia. Durante nuestro tiempo diario dedicado al aprendizaje socioemocional (SEL), los alumnos aprenderán habilidades sociales, expectativas y rutinas.
• Wyland cuenta con un equipo diverso y con una amplia experiencia. Además, nuestro personal recibe formación periódica sobre cómo abordar diversas situaciones y atender las necesidades de los alumnos. Siempre reflexionamos sobre nuestro trabajo y colaboramos para actuar de forma proactiva y adaptarnos a las circunstancias.
• Si necesita ayuda para fomentar el desarrollo social, emocional o conductual de su hijo, disponemos de intervenciones tanto en el colegio como de recursos externos que pueden ofrecerle apoyo adicional. Póngase en contacto con nuestro orientador escolar o con nuestro trabajador social para obtener más información.
• Nuestro Manual para Padres y Estudiantes de Ritenour describe las infracciones disciplinarias y sus posibles consecuencias. Dicho manual se puede encontrar en el sitio web de Ritenour.
• Si tienes alguna pregunta o duda sobre una situación, ponte primero en contacto con el profesor de tu hijo. Si la situación es grave o no se resuelve, puedes dirigirte a un orientador o a un responsable del centro. Debido a la legislación en materia de privacidad, el personal del centro no está autorizado a revelar detalles sobre otros alumnos ni sobre las medidas disciplinarias que se les hayan impuesto.

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Bicicletas

• Los alumnos de cuarto y quinto de primaria pueden ir en bicicleta al colegio.
• Si decides dejar que tu hijo vaya en bicicleta al colegio, por favor, habla con él sobre la seguridad. Los alumnos deben llevar casco y no deben llevar auriculares.
• Los estudiantes deben caminar con sus bicicletas dentro de las instalaciones escolares, estacionarlas en el portabicicletas y asegurarlas al mismo con un candado de seguridad.
• La escuela no se hace responsable por daños, pérdidas o robos de bicicletas y equipos relacionados.
• No se permiten patinetas, patines en línea, patines de ruedas ni patinetes en las instalaciones escolares en ningún momento.

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Celebraciones de Cumpleaños

Las celebraciones de cumpleaños de los alumnos pueden tener lugar durante la jornada escolar siempre que no interfieran con el tiempo dedicado a la enseñanza. Si deseas traer algún producto, ponte en contacto con el profesor con antelación para asegurarte de que quedan claros la hora, el día de la semana, las expectativas y la cantidad de productos necesarios. Para las celebraciones de cumpleaños, todos los alimentos deben estar preenvasados o comprados en una tienda; no se admiten productos horneados caseros. No se admiten productos que contengan frutos secos ni cacahuetes. Los artículos deben entregarse en la secretaría y serán llevados al aula por un miembro del equipo directivo o del personal de la secretaría. Por favor, consulta con el profesor sobre cualquier otra restricción alimentaria de los alumnos para asegurarte de que nadie se quede excluido. Puedes enviar pequeños obsequios para la fiesta. Los globos, las flores u otros artículos que puedan interferir en la clase pueden guardarse en la secretaría hasta el final de la jornada escolar.

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Desayuno

• Si su hijo desayuna, intente que llegue al colegio entre las 8:15 y las 8:25 de la mañana.
• El desayuno y el almuerzo son gratuitos para todos los estudiantes de Ritenour todos los días escolares.
• Todos los alumnos que desayunen lo harán en sus aulas. Los desayunos se servirán en un envase para llevar que los niños recogerán y llevarán a su aula.

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Teléfonos celulares

De acuerdo con las directrices del distrito (véase la sección 2 del Manual para alumnos y padres de Ritenour): Está prohibido el uso de teléfonos móviles durante el horario escolar, incluido el almuerzo. Esto incluye también todas las funciones de los teléfonos móviles, como los mensajes de texto, la cámara y el vídeo, Internet, etc. Los alumnos y el personal tienen derecho a la privacidad. En ningún caso está permitido que ninguna persona (alumnos, personal o padres) tome fotos o grabe vídeos de otras personas sin su permiso.

Entre las infracciones más graves relacionadas con el uso del móvil se incluirían:

• distribuir o recibir información confidencial, como preguntas/respuestas de exámenes (deshonestidad académica).
• utilizar teléfonos móviles para crear, distribuir o recibir imágenes o vídeos inapropiados, obscenos, blasfemos, lascivos o vulgares.
• utilizar el móvil o las redes sociales para amenazar, acosar, publicar o compartir cualquier comunicación o información no deseada sobre otras personas o dirigida a ellas, tanto en el colegio como en casa.

El distrito no se hace responsable de la pérdida, el robo o la incautación de teléfonos móviles, ordenadores, auriculares u otros dispositivos tecnológicos que se traigan al colegio, independientemente del motivo por el que el dispositivo se encontrara en el centro.

A continuación se detallan las expectativas de Wyland respecto al uso del móvil:

• Los móviles de los alumnos no deben estar a la vista en Wyland
• Si un estudiante tiene un teléfono celular a la vista durante el horario escolar, o si un teléfono celular está causando una interrupción en la clase, el maestro de la clase retendrá dicho teléfono celular hasta que se puedan hacer arreglos con un padre para que lo recoja.
• Los profesores de aula pondrán a disposición de los alumnos un lugar donde guardar bajo llave los teléfonos móviles por la mañana y se los devolverán al final de la jornada escolar.
• De acuerdo con la normativa del Distrito Escolar de Ritenour, los alumnos no pueden grabar ni hacer fotos a otros alumnos con sus teléfonos móviles personales dentro de las instalaciones del centro.
• Por favor, hable con su hijo/a sobre el uso apropiado de los teléfonos celulares, tanto en la escuela como al comunicarse con otros estudiantes a través de mensajes de texto fuera de la escuela.

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Visitas al aula/salón de clases

• Las visitas a las aulas se limitarán a lo establecido en las directrices vigentes del distrito.
• Todas las visitas al aula deben concertarse previamente con el director del centro; esto incluye las reuniones improvisadas con los profesores a la hora de la llegada y la salida.
• Hay que rellenar unos formularios del distrito antes de realizar cualquier visita a las aulas.
• Tenemos la obligación legal de mantener la confidencialidad del progreso académico de los alumnos y de garantizar un entorno educativo sin interrupciones. Tenga en cuenta que la confidencialidad respecto a nuestros alumnos es primordial, y que las personas que visiten el aula deben comprometerse a respetar los derechos tanto del personal del centro como de los alumnos, y a abstenerse de compartir cualquier información de la que tengan conocimiento durante la visita. Le rogamos que no interrumpa al profesor. Si tiene alguna pregunta o duda, póngase en contacto con el profesor para hablar con él fuera del horario lectivo.
• Si necesitas ponerte en contacto con un profesor durante el día, no dudes en dejarle un mensaje en el buzón de voz del colegio, por correo electrónico o a través de la aplicación de la clase (Class Dojo o Seesaw). Los profesores se pondrán en contacto contigo tan pronto como les sea posible.

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Comunicación

• Es necesario que la oficina disponga de tus números de teléfono, direcciones de correo electrónico y contactos de emergencia actualizados. Comunica a la oficina cualquier cambio que se produzca.
• Es muy importante disponer de contactos de emergencia por si se produce una situación de emergencia. Cada familia debería tener al menos una persona ajena al núcleo familiar con la que poder ponerse en contacto.
• Los profesores enviarán comunicaciones semanales a las familias a través de Class Dojo.
• La comunicación del colegio incluye ClassDojo, actualizaciones en Facebook, folletos electrónicos de Peachjar y envíos masivos de mensajes por SMS, correo electrónico o teléfono.
• La página web del colegio Wyland (wyland.ritenourschools.org) ofrece los nombres y los datos de contacto de todo el personal, además de otra información importante y útil.

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Despido/Salida

• Todos los cambios relacionados con la salida deben comunicarse a la oficina antes de las 15:00 horas para garantizar que los alumnos lleguen al lugar correspondiente a la hora de salida.
• No se permite la salida de los alumnos de la oficina después de las 15:00 h, de acuerdo con la normativa de Ritenour, con el fin de garantizar la seguridad y la organización durante todo el proceso de salida del colegio. Por la seguridad de nuestros alumnos, cualquier persona que venga a recoger a un alumno antes de la hora prevista deberá mostrar un documento de identidad y figurar en la lista de personas autorizadas para recoger a los alumnos.
• Cualquier niño que viaje en coche de vuelta a casa deberá dirigirse a la fila de recogida en coche. Los padres deben ponerse en fila con sus coches en el lado sur del edificio, detrás de la verja. El personal abrirá la verja a las 15:20 y dejará entrar en el aparcamiento a 10 coches cada vez. Por favor, permanezcan en el carril que se les indique. Los alumnos comenzarán a salir hacia los coches a las 15:25. Una vez en el patio, los profesores acompañarán a su hijo hasta el coche. Por favor, sigan las instrucciones de todo el personal. La salida en coche finaliza a las 15:45. Asegúrense de llegar a tiempo. Si se retrasan, llamen para avisar al colegio. Los alumnos que no hayan sido recogidos a las 15:45 se encontrarán en la secretaría.
• Un adulto o un hermano mayor deberá estar en la parada de autobús para recoger a los alumnos de los cursos de K a 1. Los alumnos que no tengan a nadie esperándolos serán llevados de vuelta al centro escolar. A los alumnos de los cursos de 2.º a 5.º se les permitirá volver solos a casa desde la parada de autobús.
• Si su hijo o hija viaja en autobús, por favor, hable con él o ella sobre las normas del autobús, como permanecer sentado y no hablar en voz alta. A los alumnos que no mantengan un comportamiento adecuado en el autobús se les puede suspender, de forma temporal o permanente, el derecho a viajar en él.
• Los padres pueden recoger a los alumnos que vienen andando en la zona de césped situada junto a la esquina de Brown Road y Wabaday Avenue, frente a la entrada del edificio. Todos los alumnos que vengan andando recibirán ayuda de un adulto para cruzar la calle por el paso de peatones. No dejaremos que los alumnos se vayan con aquellos padres que les hagan señas para que crucen por el medio de la calle.
• Por la seguridad de nuestros alumnos, no está permitido aparcar en la avenida Wabaday ni en la calle Brown, frente al colegio.

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Código de Vestimenta

• Es necesario usar calzado deportivo todos los días, dado que los estudiantes saldrán al aire libre y utilizarán los equipos del patio de juegos y/o participarán en juegos deportivos durante el recreo.
• Los estudiantes no deben usar ropa que sea ofensiva o que perturbe el ambiente educativo.

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Salida Temprano

• En los colegios de Ritenour, las clases terminan a las 13:25 h en varios días del año en los que hay salida temprana. Por favor, consulta el calendario escolar para saber en qué días se aplica esta medida.
• En estos días, todos los cambios relacionados con la salida deben comunicarse a la oficina antes de las 12:55 h para garantizar que los alumnos lleguen al lugar correspondiente para la salida.
• La secretaría no sacará a los alumnos de las aulas a partir de las 12:55 p. m. para garantizar la seguridad y el orden durante los procedimientos de salida.

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Empower

Se anima a los padres a utilizar el sistema de gestión del aprendizaje Empower para mantenerse al día sobre el progreso académico de sus hijos. Asegúrense de iniciar sesión en el portal para padres de Ritenour Empower para seguir de cerca el progreso académico de sus hijos. El portal para padres de Empower ofrece información actualizada sobre el progreso de los alumnos en las escalas de competencia y los estándares de aprendizaje de su curso.

• La herramienta Empower ayuda a los profesores y a las familias a realizar un seguimiento en tiempo real del progreso de los alumnos. Infórmate sobre la educación basada en competencias en Ritenour.
• Mira el vídeo que aparece a continuación, disponible en inglés y en Español obtener más información sobre el portal para padres «Empower» viendo el vídeo de presentación del portal para padres.
• Los padres pueden iniciar sesión en el portal para padres «Empower» haciendo clic en este enlace.

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Eventos Familiares

• Os facilitaremos un calendario de actividades familiares en las que podréis participar con vuestra familia.
• Siempre estamos buscando la opinión de los padres. Por favor, infórmenos si está disponible para ofrecerse como voluntario y contribuir con ideas para los eventos.

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Diversión

• Queremos que nuestros alumnos disfruten de una experiencia de aprendizaje divertida y agradable en Wyland. Nos esforzamos por preparar clases significativas y atractivas, además de organizar actividades y eventos divertidos.

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Deja en casa todos los objetos personales que no sean necesarios.

• Los juguetes u otros objetos que no sean de carácter educativo que se traigan al colegio pueden perturbar el proceso educativo. Rogamos a los alumnos que solo traigan al colegio aquello que esté directamente relacionado con sus tareas escolares y/o que les haya pedido el profesor.
• Por favor, revise la mochila de su hijo/a diariamente.
• La escuela no se hace responsable de las pertenencias traídas de casa que se pierdan, sean robadas o se rompan durante el día.

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Objetos Perdidos

Wyland ofrecerá a los padres la oportunidad, durante los eventos, de consultar el servicio de objetos perdidos para ver si se encuentran las pertenencias de sus hijos. No obstante, os animamos a que os acerquéis al centro cada vez que vuestro hijo pierda algún objeto y, a ser posible, con cierta regularidad, para revisar nuestro servicio de objetos perdidos. Cada año, nos quedan cientos de chaquetas, botellas de agua, gafas, auriculares y otros objetos de valor que no se devuelven a sus propietarios. La zona de objetos perdidos se encuentra en la cafetería, lo que permite a los alumnos revisarla a diario. Las gafas y otros objetos que puedan tener un mayor valor se guardan en la oficina.

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Almuerzo

• Ritenour ofrece opciones de almuerzo gratuito para todos los alumnos. Si su hijo tiene restricciones dietéticas especiales o alergias, póngase en contacto con la enfermera del colegio.
• Los alumnos no tienen acceso a neveras ni microondas mientras están en el colegio.
• Actualmente, los visitantes no pueden comer en la cafetería con los alumnos, pero si deseas que tu hijo salga de la escuela para almorzar contigo en una ocasión especial y luego vuelva a entrar, puedes hacerlo.

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Reunión con el/la Maestro/a o los Directores

El personal está siempre dispuesto a reunirse con los padres para analizar el progreso académico de los alumnos o ayudar a resolver cualquier situación. Es necesario concertar una cita para garantizar que el miembro del personal esté disponible y pueda prestarle la atención que usted se merece. Póngase en contacto con la secretaría o directamente con los directores para concertar una cita o solicitar que se pongan en contacto con usted.

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Enfermero/a

Contamos con una enfermera escolar titulada a tiempo completo en nuestra plantilla: la enfermera Elmira Dillard o Waukita Howard; teléfono: (314) 493-6468; fax: (314) 493-6474.

• Si su hijo padece alguna afección médica que pueda requerir la atención de la enfermera, le rogamos que se tome un momento para comentarlo con ella. Es posible que sea necesario informar de determinadas afecciones a los profesores sustitutos y a otros miembros del equipo de supervisión o dirección, para que puedan actuar de la mejor manera posible en caso de emergencia.
• Si su hijo tiene alguna alergia, asegúrese de comunicárselo al colegio.
• Si su hijo toma medicación, por favor, comuníquelo a la enfermera. Ella le ayudará con los trámites necesarios para administrarle la medicación.
• No está permitido que los alumnos lleven medicamentos de venta libre en sus mochilas ni encima. Todos los medicamentos, tanto de venta libre como con receta, deben ir acompañados de la documentación correspondiente para poder guardarlos o tomarlos en el colegio.
• Si le administra algún medicamento a su hijo antes de que vaya al colegio, le rogamos que se lo comunique a su profesor o a la secretaría por si surgiera alguna emergencia.
• La legislación de Missouri exige que todos los niños tengan las vacunas al día para poder asistir al colegio. La documentación que acredite las vacunas, una exención médica o una exención religiosa expedida por el estado debe estar archivada en la enfermería del colegio, de acuerdo con los requisitos del Departamento de Salud y Servicios para Personas Mayores de Missouri.

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Recreo al Aire Libre

• Haremos todo lo posible para que los alumnos puedan pasar un rato al aire libre cada día.
• Los alumnos permanecerán en el interior si llueve o si la sensación térmica o la temperatura descienden por debajo de los 20 grados Fahrenheit. También prestamos especial atención al índice de calor y a las temperaturas máximas, que también pueden limitar el tiempo que los alumnos pasan al aire libre. Puede haber otras situaciones que obliguen a la dirección a mantener a los alumnos en el interior.
• Asegúrese de que su hijo/a se vista de manera adecuada para las condiciones climáticas actuales.
• Para garantizar la seguridad de los alumnos, se debe llevar calzado deportivo todos los días.
• Si su hijo tiene motivos médicos que le obligan a permanecer en el interior, le rogamos que entregue la documentación médica a la enfermera del colegio.

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Conferencias de Padres y Maestros

• Se recomienda encarecidamente a los padres que asistan a las reuniones de padres y profesores que se celebran dos veces al año. Por favor, tomen nota de la fecha que figura en el calendario escolar. Los profesores enviarán por vía electrónica la información y las instrucciones para concertar la cita antes de esas fechas. A las familias que no indiquen una franja horaria preferida se les asignará una franja disponible y el profesor se pondrá en contacto con ellas para concertar la reunión.
• En las reuniones de padres y profesores, las familias recibirán un boletín de notas. Los boletines de notas se basan en estándares, lo que significa que se evalúa a los alumnos en función de su progreso hacia los objetivos de fin de curso. Los boletines de notas se entregan al final del segundo y cuarto trimestre. Los informes de progreso se enviarán a casa al final del primer y segundo trimestre.

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Asociación/Colaboración

Si colaboramos, nuestros hijos lograrán el mayor progreso posible.

En colaboración, sugerimos lo siguiente:

• Asegurar que su hijo/a tenga un horario de sueño y una hora de acostarse regulares
• Proporcionando un lugar tranquilo y propicio para las tareas y los cursos virtuales durante los días de Método Alternativo de Instrucción (AMI)
• Hablar con su hijo/a sobre su día escolar
• Apoyar a su hijo/a con sus habilidades cuando sea necesario
• Mantenerse informado sobre los eventos y proyectos escolares y del aula
• A la altura de las expectativas

Las expectativas que puede tener de nosotros incluyen:

• Impartir clases diarias que incluyan lectura, escritura, matemáticas, ciencias, ciencias sociales y habilidades socioemocionales
• Preocupados por usted y su hijo/a
• Crear comunidades escolares que busquen involucrar y acoger a los niños
• Ofrecer un entorno de aprendizaje seguro
• Ofrecer una enseñanza de calidad
• Reconocer y ofrecer apoyo adicional cuando sea necesario
• Mantener una comunicación regular usted

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PTO (Organización de Padres y Profesores)

La Asociación de Padres y Profesores (PTO) de la Escuela Wyland es un grupo de padres y profesores muy comprometido que apoya las iniciativas del centro a lo largo de todo el año. Este grupo atiende las necesidades tanto de las aulas como de todo el centro y debate los asuntos del orden del día en reuniones periódicas que se celebran después del horario escolar. Consultad el calendario familiar para conocer las fechas de las reuniones de la PTO. Animamos a todas las familias a que asistan al menos a una reunión de la PTO durante el curso escolar. Las reuniones se celebran de forma presencial, pero también hay un enlace de Zoom para aquellas familias a las que les resulte más cómodo asistir de forma virtual.

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Lectura

• La única manera en que un estudiante se convierte en un mejor lector es a través de la práctica.
• Por favor, dedique tiempo cada noche para leerle a su hijo/a o leer con él/ella. La mayoría de los maestros solicitan a los estudiantes que lean o que les lean durante 20 minutos adicionales cada noche.
• Los estudiantes cuyos padres leen con ellos todas las noches obtienen mejores resultados académicos.

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Seguridad

• Todos los visitantes del edificio deben presentarse en la oficina, independientemente de la hora del día.
• Pedirán a cualquier persona que venga a recoger a un alumno que presente un documento de identidad válido para asegurarse de que está autorizada a recoger al/la niño/a.
• A lo largo del año, realizaremos simulacros de emergencia como parte de nuestros planes de seguridad del distrito y de las escuelas. Estos simulacros incluyen los de incendio, tornado, terremoto e intruso.
• Haremos todo lo posible para proporcionar a su hijo/a un entorno seguro en el aula y en la escuela.
• Si tiene alguna pregunta o alguna duda relacionada con la seguridad, póngase en contacto con el profesor de su hijo o con un responsable del centro.

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Refrigerio

Todas las aulas de la escuela primaria Wyland tendrán un descanso para tomar un tentempié durante la jornada escolar, con el fin de ayudar a los alumnos a mantener la energía y la concentración. Rogamos a las familias que envíen a sus hijos al colegio cada día con un tentempié sano y nutritivo.

Algunos ejemplos de tentempiés saludables son:

• Fruta fresca (manzanas, plátanos, uvas, naranjas, etc.)
• Verduras (zanahorias baby, tallos de apio, rodajas de pepino, etc.)
• Galletas integrales o barritas de muesli
• Puré de manzana o vasitos de fruta (en zumo 100 %)
• Palomitas sin condimentar o pretzels integrales

Por favor, evita enviar dulces, refrescos, patatas fritas o postres azucarados, como galletas, magdalenas o pasteles.

Los profesores siempre agradecen las donaciones adicionales de meriendas para los alumnos que puedan olvidarse de traer la suya o que no puedan traerla de casa. Si puedes enviar meriendas saludables no perecederas a granel (como pretzels, barritas de muesli o bolsitas de puré de manzana), se guardarán y se distribuirán según sea necesario.

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Estudiante de la Semana

• Los alumnos ganan cupones de «Wyland Way» por demostrar hábitos respetuosos, responsables y seguros. Los cupones de «Wyland Way» se van acumulando durante la semana en un tarro que hay en el aula. Los viernes, durante los anuncios matutinos, se sorteará un alumno del tarro de cada aula para nombrarlo «Alumno de la semana». Los alumnos se llevarán a casa sus cupones de «Wyland Way» los viernes.

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Estudiante del Mes

• Cualquier miembro del personal de Wyland puede proponer y seleccionar a un alumno para el premio «Alumno del mes de Wyland» durante el curso escolar. Se selecciona a aquellos alumnos que pongan en práctica nuestra «palabra del mes» o que demuestren hábitos respetuosos, responsables y seguros. Los alumnos seleccionados son presentados como «Alumno de la semana» durante los anuncios matutinos. Si un alumno resulta seleccionado, se le tomará una fotografía y se llevará a casa su certificado de «Alumno del mes».

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Colocación de Estudiantes

• Nos enorgullece que el 100 % de nuestros profesores en Wyland estén altamente cualificados.
• Cada año, en primavera, Wyland lleva a cabo un proceso muy minucioso para distribuir a los alumnos en grupos que, en nuestra opinión, les permitirán alcanzar el mayor éxito global durante el siguiente curso escolar. Nuestros profesores, especialistas, intervencionistas, el equipo de educación especial y el personal directivo revisan nuestras listas de alumnos uno por uno para tener en cuenta las necesidades académicas, la compatibilidad de personalidades, el equilibrio de género, el dominio del idioma, las relaciones ya establecidas y muchos otros factores. Este proceso, que consta de varias etapas, se analiza desde múltiples perspectivas para garantizar que su hijo o hija cuente con las condiciones necesarias para alcanzar el éxito durante el próximo curso escolar.
• No podemos atender las peticiones de los padres sobre profesores concretos, pero tendremos en cuenta qué entorno se adapta mejor a las necesidades de aprendizaje de cada alumno. Agradecemos los comentarios y sugerencias de los padres; sin embargo, no podemos satisfacer todas las peticiones de los padres en lo que respecta a la asignación de los alumnos.

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Tecnología

• A los alumnos se les entregará un Chromebook de Ritenour asignado específicamente a cada uno de ellos. Se les permitirá llevarse los Chromebooks a casa para hacer los deberes, seguir el aprendizaje virtual durante los días de AMI y realizar proyectos especiales.
• Para que los alumnos puedan llevarse los dispositivos tecnológicos a casa, los tutores deberán contratar un seguro o renunciar a él a través de One2One Risk Management. Esto se puede hacer durante la jornada de puertas abiertas o antes de que comience el curso a través de la página web de Ritenour.
• Los alumnos son responsables de cuidar sus dispositivos tecnológicos. Los daños intencionados o repetidos, así como la pérdida de Chromebooks o cargadores, darán lugar a multas que se cargarán a la cuenta del alumno. Los cargadores perdidos no están cubiertos por el seguro y se aplicará un cargo de 20 dólares en caso de pérdida o rotura.

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Uso del Teléfono

• Cada aula cuenta con un teléfono para que el docente pueda comunicarse con los padres y la secretaría escolar en caso de emergencia.
• Estos teléfonos no están destinados para el uso de los estudiantes. Los estudiantes solo podrán utilizarlos en caso de emergencia y bajo la supervisión de un miembro del personal.
• Por favor, organice el cuidado de su hijo después del colegio antes de que comience la jornada escolar.

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Voluntarios

¡Nos encanta que las familias participen en nuestra comunidad escolar! Invitamos a los padres y tutores a colaborar como voluntarios de diversas formas, siguiendo los protocolos de voluntariado de nuestro distrito. Las oportunidades pueden incluir dar clases particulares, leer con los alumnos, ayudar en la biblioteca o colaborar en proyectos de clase. Por favor, háganos saber cuáles son sus intereses y cómo le gustaría ayudar. Los pasos que se indican a continuación describen cómo convertirse en voluntario autorizado.

• Los voluntarios deben inscribirse en el Registro de Seguridad para el Cuidado Familiar de Missouri (FCSR) en http://www.health.mo.gov/safety/fcsr. La oficina dispone de copias impresas de este formulario. En el momento de la inscripción hay que abonar una cuota única. La cuota es de 15 dólares; la inscripción se realiza en línea y se puede pagar con tarjeta de débito o crédito, añadiéndose una comisión de 1,25 dólares por la tramitación del pago electrónico. La inscripción en el FCSR es válida de por vida, y el inscrito debe ponerse en contacto con el FCSR si cambia su nombre o sus datos de contacto.
• El personal administrativo remitirá el formulario de solicitud de Wyland al departamento de Recursos Humanos para que se inicie el proceso de autorización. Este proceso puede tardar entre dos y tres semanas en completarse antes de que puedan empezar a trabajar como voluntarios.
• El departamento de Recursos Humanos de Ritenour nos avisa cuando los voluntarios reciben la autorización para trabajar en nuestros colegios.
• Si tienes previsto participar en una excursión, rellena el formulario de voluntariado a principios de curso, para que el plazo de tramitación no afecte a tu autorización para participar en la excursión.

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Palabra del Mes

• Cada mes, los alumnos aprenderán sobre un rasgo de carácter tanto en sus aulas como en el resto del centro educativo.

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Wyland Way

• La comunidad educativa de Wyland enseña, pone en práctica y sigue el «Estilo Wyland»: responsable, respetuoso y seguro.

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