Manual para Familias y Estudiantes Marvin 2026-2027

Estimada comunidad de Marvin:

¡Bienvenidos al año escolar 2026-2027!

Nos entusiasma colaborar con usted para asegurar que su(s) hijo(s) reciba(n) la mejor educación posible. Nos esforzamos por crear un ambiente acogedor y propicio para ayudar a nuestros estudiantes a alcanzar su máximo potencial académico. Nuestro objetivo es proporcionar una experiencia de aprendizaje personalizada para contribuir a la formación de los líderes del mañana. En este manual, encontrará la información necesaria para contribuir positivamente al funcionamiento de la escuela y participar en el aprendizaje de su hijo(a). Si tiene alguna pregunta, puede ponerse en contacto con la escuela, y trabajaremos para apoyarle a usted y a su familia.

Atentamente,

El equipo de Marvin

Nuestra Misión

Llegar a todos los niños y enseñarles

Nuestra Visión

La Escuela Primaria Marvin proporcionará una educación de calidad en colaboración con los padres y la comunidad. Ofreceremos un entorno de aprendizaje afectuoso, seguro y estimulante que garantice que todos los estudiantes estén preparados para afrontar los desafíos de la educación, el trabajo y la vida. Lograremos esto al proporcionar a los niños oportunidades rigurosas de crecimiento, integrando la tecnología y comprendiendo cómo aprende mejor cada estudiante.

Mascota escolar: ¡Somos las Estrellas de Marvin!

Intervenciones y Apoyos de Conducta Positiva (PBIS) Universales:

¡Un líder de Marvin BRILLA!

• Demuestra responsabilidad,
• Tiene orgullo comunitario,
• Invierte en su aprendizaje,
• Fomenta una mentalidad de crecimiento,
• Abraza la diversidad y es
• Orientado al éxito.

Procedimientos de Llegada

Todos los procedimientos de llegada están pensados para garantizar la seguridad de los alumnos. Agradecemos su colaboración con estos procedimientos.

• La escuela comienza a las 8:40 a.m. Los estudiantes que lleguen después de las 8:40 serán registrados con retraso y deberán ser acompañados por un adulto a la oficina principal.
• No se permite a los estudiantes estar en los terrenos de la escuela o en el edificio antes de las 8:15 a.m., a menos que asistan a programas de jornada extendida.
• Los estudiantes que llegan en coche deben ser dejados entre las 8:15 y las 8:35 a.m. en el lado sur del edificio, donde entrarán por la puerta de la cafetería. Para la seguridad de los estudiantes, no se permite dejar a los estudiantes que llegan en coche en el estacionamiento este de la entrada principal mientras los autobuses estén presentes. Las puertas de la cafetería se cerrarán con llave a las 8:35 a.m. Cualquier estudiante que llegue en coche después de las 8:35 a.m. debe dirigirse a la entrada principal. Por favor, sea cortés con los demás conductores y tenga en cuenta la seguridad de los estudiantes durante las llegadas.
• Los participantes del Y Club (servicio de cuidado antes de la escuela) accederán por la puerta de la cafetería, que permanecerá cerrada con llave. Por favor, toque el timbre para ingresar. Para coordinar el servicio de guardería en el lugar, comuníquese con la YMCA al (314) 962-9450. Otros proveedores en la zona también ofrecen transporte escolar para los estudiantes. El personal de Marvin no estará disponible para supervisión antes de las 8:15 a.m., a menos que sea parte de una actividad de jornada extendida.
• Los estudiantes que viajan en autobús y las furgonetas de guardería descargarán frente al edificio. No se permite el acceso de vehículos particulares a la parte delantera mientras haya autobuses.
• Los estudiantes que caminan o andan en bicicleta entrarán al edificio por la puerta principal entre las 8:15 y las 8:35 a.m. Los estudiantes no deben llegar antes de las 8:15 a.m. Las bicicletas deben estar candadas al portabicicletas. La Escuela Primaria Marvin no se hace responsable por bicicletas perdidas o robadas.

Volver al índice

Mapa de Llegada y Salida

Volver al índice

Asistencia / Ausencias

Dado que la asistencia regular y puntual es fundamental para el éxito académico de un estudiante, los miembros del personal trabajan en estrecha colaboración con las familias para fomentar una asistencia estudiantil óptima.

• Para el éxito académico de su hijo/a, es esencial que participe activamente en las clases y el trabajo del curso de Marvin todos los días.
• Reconocemos que habrá ocasiones en las que necesitará mantener a su hijo/a en casa debido a una enfermedad. Cuando su hijo/a presente fiebre, vómitos, diarrea u otros síntomas significativos que requieran una visita al médico, por favor, mantenga a su hijo/a en casa y notifique a la escuela a través de la línea de asistencia al (314) 493-6431.
• Se solicita programar las citas rutinarias con el médico y el dentista fuera del horario escolar. Cuando su estudiante falte a la escuela por estas citas, por favor, proporcione documentación para justificar la ausencia.
• Tenga en cuenta que recibirá cartas y llamadas telefónicas en caso de que su hijo exceda los seis (6) días de ausencias.
• Comuníquese con un consejero o trabajador social si necesita apoyo con la asistencia:
  • Amy Bourland, trabajadora social (bourlanda@ritenourschools.org)
  • Demetra Crocker, orientadora (crockerd@ritenourschools.org)
  • Amanda Weiler, orientadora (weilera@ritenourschools.org)
• Para obtener más información sobre la asistencia escolar del distrito, consulte el Manual para Padres y Estudiantes de Ritenour (disponible a mediados de agosto de 2026 en el sitio web del distrito).

Volver al índice

Comportamiento

La escuela primaria Marvin es un centro que aplica el programa «Comportamiento Positivo, Intervenciones y Apoyo» (PBIS).

Creencias Universales PBIS de Marvin:

• Un líder de Marvin BRILLA!
  • Demuestra responsabilidad: Los Marvin Stars demuestran responsabilidad al esforzarse siempre al máximo. Comprenden que todos cometen errores. Lo más importante es aceptar las consecuencias e intentar mejorar la próxima vez.
  • Con orgullo comunitario: Se espera que todos los estudiantes traten su escuela y los materiales de aprendizaje con cuidado y respeto. Ya sea en la cafetería, el baño o en su propia aula, sus esfuerzos individuales contribuirán a que todos nos sintamos orgullosos de ser Marvin Stars.
  • Invierte en su aprendizaje: Se espera que los alumnos de Marvin den lo mejor de sí cada día. Los alumnos utilizan su tiempo, junto con las herramientas, estrategias y sugerencias del docente, para avanzar en su aprendizaje.
  • Fomenta una mentalidad de crecimiento: Se espera que todos los estudiantes perseveren y piensen positivamente cuando se enfrenten a desafíos. Se anima a los estudiantes a cambiar las frases “No puedo” o “No lo haré” por “Sí puedo” o “Seré capaz de hacerlo.”
  • Abraza la diversidad: Todos los estudiantes de Marvin provienen de diferentes orígenes y experiencias. Cuando apoyamos y valoramos todas estas diferencias, se fortalece nuestra comunidad y se garantiza que todos se sientan parte de la Escuela Primaria Marvin.
  • Orientados al éxito: Los estudiantes de Marvin se enfocan en el éxito. Ellos definen qué significa el éxito, establecen metas, elaboran un plan para lograrlas y trabajan con dedicación. Además, celebran los logros de sus compañeros y se comprometen a apoyarse mutuamente. Creemos que creceremos cuando nos esforcemos al máximo.
• Nuestros estudiantes de kínder se enfocan en las 3 C: la calma, la solidaridad y la cooperación.
• Enseñaremos de manera proactiva habilidades de liderazgo, educación del carácter, habilidades sociales, y rutinas y expectativas diarias a lo largo de todo el día y el año escolar.
• Se espera que los estudiantes defiendan estos valores. También trabajamos para asegurar que comprendan que sus acciones pueden tener consecuencias positivas y negativas.
• El Manual para Padres y Estudiantes de Ritenour detalla las infracciones disciplinarias y las posibles consecuencias. Este manual estará disponible en el sitio web de Ritenour a partir de mediados de agosto de 2026.
• Nos esforzamos por crear un entorno inclusivo donde cada estudiante sienta un sentido de pertenencia. Haremos todo lo posible por ser positivos y proactivos con su hijo/a para ayudarle a desarrollarse social, emocional y conductualmente. Necesitamos su ayuda como padres para modelar y reforzar los comportamientos apropiados en la escuela. Seguir las reglas escolares, como los procedimientos de llegada y salida, es una forma de modelar un comportamiento apropiado para su hijo/a.
• Si necesita asistencia para apoyar el desarrollo social, emocional o conductual de su hijo/a, contamos con intervenciones tanto dentro de la escuela como con recursos externos que pueden brindar apoyo adicional. Comuníquese con nuestro consejero escolar o trabajador social para obtener más información.

Volver al índice

Política de Bicicletas

• Los estudiantes de 4.º y 5.º grado pueden ir en bicicleta a la escuela.
• Los estudiantes de primaria deben contar con el permiso por escrito de sus padres o tutores y la aprobación de su director.
• Se exige legalmente a los estudiantes usar cascos de seguridad al ir en bicicleta a la escuela.
• Los alumnos deben llevar la bicicleta a pie dentro del recinto escolar, aparcarla en el aparcamiento para bicicletas y sujetarla al soporte con un candado de seguridad.
• La escuela no se hace responsable de los daños, pérdidas o robos de bicicletas y del material relacionado.
• Los estudiantes no deben llegar a la escuela antes de las 8:15 a.m.
• No se permiten patinetas, patines en línea, patines de ruedas ni patinetes en las instalaciones escolares en ningún momento.
• Se recomienda a los padres/tutores que revisen las prácticas de seguridad con sus hijos/as y que determinen la ruta más segura para ir y venir de la escuela.

Volver al índice

Desayuno

• El desayuno es gratuito todos los días para todos los alumnos de Ritenour.
• Si su hijo/a va a desayunar, por favor, tráigalo/a a la escuela entre las 8:15 y las 8:30 para asegurarse de que tenga tiempo suficiente para comer.
• Los estudiantes de kínder y primer grado desayunarán en la cafetería. Los padres no deben acompañar a los estudiantes al desayuno. Contamos con personal listo para ayudarles a encontrar la cafetería.
• Los estudiantes de segundo a quinto grado recogerán su desayuno en la cafetería y lo llevarán a su salón de clases para comer.

Volver al índice
 

Teléfonos celulares

Muchas familias optan por enviar a sus hijos/as a la escuela con teléfonos celulares por razones de seguridad. El distrito no se hace responsable de los teléfonos celulares, computadoras, auriculares u otros dispositivos tecnológicos perdidos, robados o confiscados que se traigan a la escuela.

De acuerdo con la Política JFCD del Consejo de Educación de Ritenour, los estudiantes tienen prohibido exhibir o usar dispositivos de comunicación personal durante la jornada escolar. La política completa (JFCD) se puede consultar aquí. Los maestros de aula proporcionarán a los estudiantes un espacio para guardar bajo llave los teléfonos celulares por la mañana y se los devolverán al finalizar la jornada escolar.

Volver al índice

Celebraciones en Clase y Refrigerios de Cumpleaños

La Escuela Primaria Marvin se esfuerza por crear un ambiente saludable para el aprendizaje. Trabajamos para limitar el número de oportunidades de golosinas ofrecidas en la escuela.

• Por favor, no envíen dulces para los cumpleaños. Celebraremos los cumpleaños diariamente en los anuncios matutinos.
• Cada clase en Marvin celebrará dos fiestas de clase: la Celebración de Invierno (diciembre) y las Fiestas de la Amistad (febrero).
• Los padres pueden enviar artículos para las fiestas de la clase. Por favor, coordine con el maestro de su hijo. Se fomentan las opciones saludables con un número limitado de dulces y comida chatarra. Todos los artículos deben ser de fabricación comercial y deben cumplir con la política de alergias del distrito.
• El sitio web de Ritenour ofrece orientación sobre alternativas saludables.

Volver al índice

Visitas al aula/salón de clases

• Todas las visitas al aula deben ser previamente acordadas con el director de la escuela y el maestro del aula.
• Es necesario completar la documentación del distrito antes de cualquier visita al aula.
• Tenemos la obligación legal de mantener la confidencialidad del progreso académico de los estudiantes y de proporcionar un entorno educativo sin interrupciones. Es importante destacar que la confidencialidad de nuestros estudiantes es primordial, y los visitantes al aula deben comprometerse a respetar los derechos del personal escolar y de los estudiantes, así como a abstenerse de compartir cualquier información observada durante la visita.
• Les pedimos que, por favor, no interrumpan al maestro ni la lección. Si tienen alguna pregunta o inquietud, comuníquense con el maestro para conversar durante las horas no lectivas.

Volver al índice

Comunicación

• Por favor, asegúrese de que sus números de teléfono y direcciones de correo electrónico estén actualizados en la oficina, y notifique a la oficina cualquier cambio. Es sumamente importante que tengamos una forma de contactarle en caso de que surja una emergencia.
• El maestro de su hijo/a enviará comunicaciones regulares a casa. Al inicio del año escolar, los maestros establecerán un método de comunicación preferido. Se solicita al personal de Marvin que disponga de un método de comunicación electrónico. La mayoría de los maestros utilizan Seesaw, Class Dojo o Remind. Le recomendamos descargar estas aplicaciones para facilitar una comunicación regular. Si el sistema de comunicación electrónico no funciona para su familia, por favor, póngase en contacto con el maestro o el director de su hijo/a.
• La comunicación escolar incluye nuestro boletín informativo, actualizaciones de Facebook, folletos electrónicos de Peachjar y envíos masivos de mensajes por texto, correo electrónico o teléfono.
• Los maestros están ocupados instruyendo a los estudiantes durante el día y no tendrán la oportunidad de responder a los padres mientras los supervisan. Pueden dejar mensajes a los miembros del personal por correo electrónico o buzón de voz, y nos pondremos en contacto con ustedes lo antes posible. También pueden enviar mensajes a los maestros a través de aplicaciones como ClassDojo.
• Descargue la aplicación de Ritenour para obtener información actualizada al alcance de su mano, incluyendo los menús de desayuno y almuerzo, los directorios del personal y noticias en tiempo real.

Volver al índice

Procedimientos de Salida

Todos los procedimientos de salida están diseñados para garantizar la seguridad de los estudiantes. Agradecemos su colaboración en el cumplimiento de estos procedimientos.

El tiempo de aprendizaje ininterrumpido es importante. Asegúrese de que su hijo/a conozca su plan de salida antes de ir a la escuela. Durante la primera semana de clases, la salida puede durar más de lo habitual. Agradecemos su paciencia durante este período.

• La escuela termina a las 3:35 p.m.
• Los estudiantes que caminan son liberados al final de la acera en Gordon Avenue. Los padres pueden esperar al final de la acera para encontrarse con sus hijos/as. Desde este lugar, no se permitirá que los estudiantes suban a los automóviles. Los estudiantes que necesiten cruzar Gordon Avenue lo harán bajo la supervisión de un maestro. Los estudiantes de kínder y primer grado deben caminar con un adulto o un hermano mayor (esto debe comunicarse al maestro del estudiante). No se permite a los padres estacionarse en el estacionamiento o a lo largo de Gordon Avenue (entre Jonelle Court y el estacionamiento) para recoger a los estudiantes que están registrados como caminantes.
• La salida de todos los estudiantes que utilizan transporte en coche se realizará desde la cafetería. Los padres deben dirigirse hacia el sur por Gordon Avenue, girar a la derecha para ingresar al estacionamiento trasero y salir por St. Charles Rock Road. Los padres deben exhibir la tarjeta de identificación con el apellido del estudiante en la ventanilla delantera izquierda del vehículo.
• A los participantes del Y Club se les acompaña hasta la cafetería. Los padres deben tocar el timbre de la cafetería para recoger a sus hijos/as.
• Los pasajeros del autobús serán acompañados a su autobús. Recuerde que los estudiantes de kínder y primer grado deben estar con un hermano mayor o tener a alguien esperándolos en la parada del autobús; de lo contrario, serán regresados a la escuela para que un padre/tutor los recoja. Los estudiantes deben bajarse en su parada de autobús asignada.
• Los cambios de transporte deben realizarse a través de la oficina principal. Si un padre necesita cambiar la forma en que un estudiante regresará a casa, por favor envíe una nota firmada y llame a la oficina al (314) 493-6430. La oficina no puede realizar ningún cambio en el transporte de un estudiante después de las 3 p.m. Esto garantiza que todos los estudiantes lleguen de forma segura a su destino después de la escuela.
• Varios centros de cuidado infantil de la zona también recogen a los estudiantes. El Distrito Escolar de Ritenour no promociona ni respalda a ningún proveedor de cuidado infantil específico, pero puede proporcionarle los nombres de los centros que transportan a los estudiantes a la escuela.

Volver al índice

Código de Vestimenta

• Los estudiantes deben asistir a la escuela con ropa adecuada para el clima.
• Se deben usar zapatillas deportivas a diario, ya que los estudiantes saldrán al exterior y utilizarán el equipo del parque infantil y/o participarán en juegos deportivos durante el recreo.
• Los estudiantes no deben usar ropa que sea ofensiva o que perturbe el ambiente educativo.

Volver al índice

SALIDA TEMPRANO

• Las clases se imparten en las aulas hasta el final del día, por lo tanto, le rogamos que haga todo lo posible para que sus estudiantes permanezcan en clase.
• La oficina no sacará a los estudiantes de las aulas después de las 3 p.m., a menos que los administradores hayan aprobado la salida con anterioridad a ese día. Las llamadas a las aulas al final del día perturban el ambiente de aprendizaje.
• Por razones de seguridad, se requiere una identificación con foto para una salida anticipada.

Volver al índice

CONTACTOS DE EMERGENCIA

Le rogamos que actualice su información de contacto de emergencia en el Portal para Padres. Así tendrá la tranquilidad de saber que contamos con información actualizada para contactarle a usted o a otras personas en situaciones de emergencia. Por favor, indique si se permite que su hijo/a sea entregado/a a sus contactos de emergencia.

Volver al índice

EVENTOS FAMILIARES Y EXCURSIONES

• Queremos que nuestros alumnos disfruten de una experiencia de aprendizaje divertida y agradable en Marvin. Nos esforzamos por preparar clases interesantes y enriquecedoras, y por ofrecer actividades y eventos divertidos.
• Colaboramos con nuestra asociación de padres y profesores, «The VIPs», para ofrecer experiencias enriquecedoras. ¡No dudes en ponerte en contacto con nosotros para saber cómo puedes colaborar en estos eventos!
• Las excursiones enriquecen la instrucción y ayudan a introducir o concluir una unidad de estudio. Los estudiantes deben presentar un permiso firmado por un padre/tutor para asistir a una excursión. Por la seguridad de los estudiantes, no se permite el permiso verbal. En situaciones donde la seguridad de un estudiante esté en cuestión debido a la naturaleza de la excursión o a su comportamiento previo, los equipos del Plan 504 y del IEP determinarán si el estudiante debe o no asistir. Si el estudiante no cuenta con un plan 504 o un IEP, el director de la escuela determinará si el estudiante participará en la excursión o las condiciones que deben establecerse para garantizar su seguridad. Los padres deben comunicarse con la enfermera escolar si algún medicamento debe acompañar a su hijo/a durante la excursión. Los voluntarios adultos que asistan en las excursiones deben completar una Solicitud de Voluntariado antes de participar. Consulte VIPs y Voluntariado para obtener más información.

Volver al índice

Piojos

La Asociación Nacional de Enfermeras Escolares y la Academia Americana de Pediatría recomiendan las siguientes medidas en relación con los piojos:

• Los estudiantes no deben ser excluidos de la escuela debido a la pediculosis.
• La escuela debe proporcionar a los padres información para apoyarles en el tratamiento de los piojos si es necesario.
• Los piojos no saltan. Los estudiantes solo pueden contraer piojos por contacto directo de cabeza a cabeza.
• Si detectamos piojos en un niño/a, la enfermera del colegio se lo comunicará a los padres.

Volver al índice

Independencia

El desarrollo de la independencia es un proceso que comienza ahora y continúa hasta que los estudiantes alcanzan la madurez. Algunas maneras de fomentar la independencia en sus estudiantes son:

• Asegúrese de que puedan abotonarse, subirse la cremallera, atarse los zapatos y desarrollar otras habilidades de autocuidado.
• Anime a los estudiantes a realizar sus tareas y trabajos del curso por sí mismos.

Volver al índice

Mantenga los objetos personales en casa

Cada año, los estudiantes traen a la escuela juguetes y otros artículos que pueden interrumpir el proceso educativo. Solicitamos que solo traigan a la escuela lo que se relacione directamente con sus tareas escolares.

• Por favor, revise la mochila de su hijo/a diariamente.
• La escuela no se hace responsable de los artículos perdidos, robados o rotos traídos de casa.

Volver al índice

Objetos Perdidos

Si le falta algún artículo, por favor, revise nuestra área de objetos perdidos. Los artículos estarán disponibles durante las conferencias y otros eventos. Todos los artículos no reclamados serán donados a organizaciones benéficas locales o vendidos a tiendas para recaudar fondos que apoyen las actividades estudiantiles.

Volver al índice

Almuerzo

El almuerzo escolar es gratuito para todos los estudiantes.

• Los estudiantes tendrán al menos dos opciones para elegir en el almuerzo.
• Por favor, informe al/la enfermera/o escolar si tiene alguna alergia alimentaria para que podamos adaptar las comidas.
• Los estudiantes pueden traer una botella de agua de plástico o metal a la escuela. Se recomienda limitar el envío de dulces y refrescos a la escuela. Por favor, no envíen recipientes de vidrio a la escuela.
• Los estudiantes pueden traer su propio almuerzo o desayuno a la escuela. Por favor, asegúrese de que los alimentos no requieran ser calentados. Si un estudiante trae su propio almuerzo, puede comprar leche por 50 centavos o jugo por 45 centavos.

• Las familias pueden acompañar a sus hijos durante la comida. Por favor, acudan a la hora prevista para la comida de su hijo y regístrense en la secretaría. Las visitas durante la comida tienen lugar en el vestíbulo de la entrada y están reservadas exclusivamente para el adulto visitante y su hijo.

Volver al índice

Reunión con el/la Maestro/a o los Directores

El personal siempre está dispuesto a reunirse con los padres para revisar el aprendizaje de los estudiantes o para ayudar a resolver cualquier situación.

• Tenga en cuenta que el personal tiene responsabilidades de supervisión y otros requisitos a lo largo del día. Nuestro objetivo es ser acogedores y brindar apoyo. Por lo tanto, es indispensable llamar y concertar una cita para garantizar que el miembro del personal esté disponible y pueda ofrecerle la atención que usted merece.

Volver al índice

Enfermero/a

Una/un enfermera/o titulada (RN) a tiempo completo está disponible en la escuela para tratar lesiones menores y problemas de salud, asistir en emergencias relacionadas con la salud y realizar exámenes de salud.

• La/el enfermera/o se encarga de llevar los historiales médicos, distribuir los medicamentos y ponerse en contacto con los padres en caso de que los alumnos tengan problemas de salud.
• Por favor, póngase en contacto con la enfermera escolar si un/una niño/a tiene alguna medicación o restricción especial. Para que nuestra enfermera pueda administrar medicamentos, debemos tener una autorización médica en el expediente.
• La/el enfermera/o no está autorizada/o para proporcionar diagnósticos a los estudiantes o a las familias, ni para sustituir a los médicos de familia o a los proveedores de atención médica habituales.
• En Marvin, el enfermero Lamar Cunningham, con un máster en Ciencias de la Enfermería (MSN) y una licenciatura en Ciencias de la Enfermería (BSN), está disponible a través de:
  • Correo electrónico: cunninghaml@ritenourschools.org
  • Teléfono directo de la oficina : (314) 493-6438
  • Fax (314) 493-6439
  • Extensión 6401 si llamas al número principal del colegio

Volver al índice

Recreo al Aire Libre

Nos esforzaremos por permitir que los estudiantes tengan tiempo al aire libre cada día. Estudios demuestran que el recreo contribuye al desarrollo social y físico. También brinda a los estudiantes la oportunidad de liberar energía, lo que les ayuda a concentrarse en sus estudios de la tarde.

• Asegúrese de que su hijo/a se vista de manera adecuada según las condiciones meteorológicas actuales.
• Se recomienda que los estudiantes utilicen calzado deportivo diariamente para su seguridad, debido a la presencia de mantillo en la zona de juegos.
• Seguimos las directrices de Missouri para las actividades al aire libre:
• Misuri recomienda que los estudiantes tengan al menos un período de recreo de 20 minutos al día.
• Los estudiantes permanecerán en el interior si hay precipitaciones o si la sensación térmica o la temperatura desciende por debajo de los 20 grados Fahrenheit. Si el índice de calor o la temperatura supera los 100 grados Fahrenheit, los estudiantes permanecerán en el interior durante el recreo.
• Asimismo, puede haber otras situaciones en las que los administradores mantengan a los estudiantes en el interior.
• Si su hijo/a necesita permanecer en el interior por razones médicas, por favor, comuníquese con la enfermera escolar para coordinar las recomendaciones del médico.
• Volver al índice

Conferencias de Padres y Maestros

• Las boletas de calificaciones se basan en estándares, lo que significa que los estudiantes son evaluados según su progreso hacia los objetivos de fin de año. Las boletas de calificaciones se enviarán a casa al final del primer y segundo semestre.
• Próximamente se proporcionará información sobre las conferencias de padres y maestros.
• Las conferencias de otoño se centrarán en establecer metas para el año, y las conferencias de primavera brindarán a los estudiantes la oportunidad de mostrar a sus familias su aprendizaje.
• Los maestros de SSD, los profesores de biblioteca, arte, música y educación física, los especialistas en intervención, los profesores de inglés para estudiantes, los consejeros y demás personal de Marvin estarán disponibles durante las conferencias.

Volver al índice

Asociación/Colaboración

• Cuando trabajamos juntos, su hijo/a logrará el mayor progreso posible.
• En colaboración, sugerimos lo siguiente:
  • Asegurar que su hijo/a tenga un horario de sueño y una hora de acostarse regulares
  • Proporcionando un lugar tranquilo y propicio para las tareas y los cursos virtuales durante los días de Método Alternativo de Instrucción (AMI)
  • Hablar con su hijo/a sobre su día escolar
  • Apoyar a su hijo/a con sus habilidades cuando sea necesario
  • Mantenerse informado sobre los eventos y proyectos escolares y del aula
  • Cumpliendo con las expectativas del edificio
• Las expectativas que puede tener de nosotros incluyen:
  • Impartir clases diarias que incluyan lectura, escritura, matemáticas, ciencias, ciencias sociales y habilidades socioemocionales
  • Preocupados por usted y su hijo/a
  • Creando comunidades en el aula que fomenten la participación e inclusión de los/las niños/as
  • Ofrecer un entorno de aprendizaje seguro
  • Ofrecer una enseñanza de calidad
  • Reconocer y ofrecer apoyo adicional cuando sea necesario
  • Mantener una comunicación regular usted

Volver al índice

Lectura

• La única forma de que un estudiante mejore en lectura es practicando la lectura.
• Por favor, dedique tiempo cada noche para leerle a su hijo/a o leer con él/ella. La mayoría de los maestros solicitan a los estudiantes que lean o que les lean durante 20 minutos adicionales cada noche.
• Los estudiantes cuyos padres leen con ellos todas las noches obtienen mejores resultados académicos.
• Los estudiantes de inglés se benefician de la lectura tanto en su lengua materna como en inglés.

Volver al índice

Seguridad

• Todos los visitantes del edificio deben presentarse en la oficina, independientemente de la hora del día.
• No se permitirá a los visitantes acceder al edificio y deberán permanecer en la oficina.
• Pedirán a cualquier persona que venga a recoger a un alumno que presente un documento de identidad válido para asegurarse de que está autorizada a recoger al/la niño/a.
• Llevamos a cabo simulacros de emergencia a lo largo de todo el año como parte de los planes de seguridad de nuestro distrito y de nuestros centros educativos. Estos simulacros incluyen simulacros de incendio, tornado, terremoto e intrusión. El personal también recibe formación anual sobre estos procedimientos.
• Haremos todo lo posible para proporcionar a su hijo/a un entorno seguro en el aula y en la escuela.

Volver al índice

Listas de Materiales Escolares

Visita la página web de Ritenour para consultar las listas de material escolar. Están disponibles en inglés, Español, árabe, francés y vietnamita.

• A menudo necesitamos cajas de pañuelos y cajas de lápices de repuesto.

Volver al índice

Clases especiales

Los alumnos asistirán a cinco clases especiales cada semana. Entre ellas se incluyen arte, música, biblioteca y dos sesiones de Educación Física. Las clases especiales duran 50 minutos al día.

• Arte: Los alumnos estudiarán cómo los artistas expresan sus ideas y su cultura a través de las imágenes. Explorarán su creatividad y realizarán obras de arte inspiradas en el mundo que les rodea y en otros artistas. De este modo, desarrollarán habilidades artísticas y estrategias para resolver problemas. Se pide a los alumnos que traigan una camiseta para usar mientras pintan. Puede ser una camiseta vieja de manga corta.
• Biblioteca: Los alumnos utilizarán el Centro Multimediático de la Biblioteca Marvin de forma habitual para realizar investigaciones, adquirir habilidades y disfrutar de la lectura. Un componente importante del plan de estudios de la Biblioteca Marvin es el desarrollo de la ciudadanía digital y las habilidades de seguridad en Internet. Todos los alumnos pueden sacar libros en préstamo semanalmente, de acuerdo con las normas de la biblioteca. Se informará a las familias de cualquier gasto relacionado con la pérdida o el deterioro de los libros.
• Biblioteca móvil: Además de la biblioteca, el Distrito Escolar de Ritenour colabora con el programa de biblioteca móvil de la Biblioteca del Condado de St. Louis (SLCL). A través de esta iniciativa mensual, los alumnos pueden solicitar un carné de biblioteca y elegir libros de la colección de la SLCL. Los alumnos deben tener un carné de la SLCL registrado para poder sacar libros en préstamo. Para obtener más información, visita slcl.org. La biblioteca móvil suele visitar la escuela primaria Marvin el último miércoles y jueves de cada mes.
• Música: Los alumnos estudiarán los principios fundamentales de la música, incluyendo el canto, el ritmo y los instrumentos, a través de actividades de composición e interpretación. También explorarán las conexiones interdisciplinares y culturales de la música. Marvin ofrece una clase de orquesta antes del horario escolar para que los alumnos de cuarto y quinto curso aprendan a tocar el violín y el violonchelo. El número de plazas e instrumentos disponibles para el programa es limitado. Se facilitará información sobre este programa y se comunicarán las expectativas a todos los alumnos de cuarto y quinto curso y a sus familias.
• Educación Física (E.F.): En la clase de E.F., los alumnos aprenden diversas habilidades relacionadas con el deporte y la actividad física. También aprenden sobre el espíritu deportivo y cómo llevar un estilo de vida saludable. Se debe llevar calzado deportivo todos los días para la clase de E.F. y el recreo.

Volver al índice

Asignación de Estudiantes - Selección Docente

• En la escuela primaria Marvin contamos con profesores 100 % altamente cualificados para todas las clases.
• Cada mes de mayo, llevamos a cabo un proceso arduo para desarrollar las clases del año siguiente que beneficiarán a todos los estudiantes. Si usted tiene información que compartir sobre el estilo de aprendizaje de su hijo/a y que nos ayude a tomar una decisión acertada, le pedimos que nos la proporcione.
• No aceptamos solicitudes de los padres para maestros específicos, pero consideraremos qué entorno se adapta mejor a las necesidades de aprendizaje del estudiante.
• La ubicación en kínder se somete a un período de prueba al inicio del año escolar, mientras conocemos a su hijo/a como estudiante. En consecuencia, el docente de su hijo/a podría cambiar durante las primeras dos semanas de clases. Informaremos sobre estos cambios en la Noche de Conozca al Maestro de Kínder.

Volver al índice

Tecnología

• Cada estudiante recibirá un Chromebook de Ritenour asignado específicamente para su uso.
• Para que los estudiantes puedan llevar tecnología a casa, los tutores deberán adquirir o renunciar al seguro a través de One2One Risk Management. Esto se puede realizar durante la Jornada de Puertas Abiertas o antes del inicio de clases a través del sitio web de Ritenour. Para completar este proceso, necesitará la identificación de Ritenour de su estudiante, la cual se encuentra en el Portal para Padres.
• Si no cuenta con acceso a internet en su residencia, por favor, comuníquese con la oficina o con el maestro o consejero de su hijo/a para obtener recursos.
• Para obtener ayuda con las cuentas de Google, así como soporte para los dispositivos entregados a los estudiantes, por favor envíe un correo electrónico a techsupport@ritenourschools.org o llame al (314) 493-6085.
• En caso de daño o pérdida de los dispositivos, por favor, póngase en contacto con el maestro de su hijo/a o con la oficina. Se incluirá a su estudiante en una lista para que su dispositivo sea reemplazado en la primera oportunidad en que haya uno disponible.
  • El departamento de tecnología del distrito evaluará los problemas que surjan con los dispositivos e intentará resolverlos. Los gastos no cubiertos por el seguro se cargarán a las cuentas de los alumnos.

Volver al índice

Uso del teléfono

• Cada aula cuenta con un teléfono para que el maestro pueda contactar a los padres y a la oficina de la escuela en caso de emergencia.
• Estos teléfonos no están destinados para el uso de los estudiantes. Los estudiantes solo podrán utilizarlos en caso de emergencia y bajo la supervisión de un miembro del personal.
• Por favor, realice los arreglos para después de clases de su hijo/a antes del inicio de la jornada escolar. Si los planes cambian, por favor, llame a la oficina antes de las 3 p.m. para notificar a la escuela. La oficina se comunicará con su hijo/a y su maestro/a.

Volver al índice

VIPs – Padres Muy Involucrados

La Organización de Padres y Maestros (PTO) de Marvin se conoce como los VIPs. Las familias y el personal escolar colaboran para enriquecer la experiencia de aprendizaje de toda la comunidad de Marvin.

• Los VIP se reúnen a las 6 p.m. el segundo lunes de cada mes. Se ofrecerán servicios de interpretación y cuidado de niños.
• Las fechas de reunión programadas para 2026-2027 son: 14 de septiembre, 12 de octubre, 9 de noviembre, 11 de enero, 8 de febrero, 5 de abril y 10 de mayo.
• El objetivo de la Asociación de Padres y Profesores (PTO) es apoyar al colegio y a la comunidad. La PTO recauda fondos para las excursiones escolares y los eventos especiales, y organiza actividades para fomentar el espíritu de comunidad entre las familias.
• También compartimos novedades sobre el aprendizaje con nuestra Asociación de Padres y Profesores (PTO). No dudes en unirte a nosotros si te gustaría colaborar como voluntario o tienes alguna idea que compartir.
• Marvin’s VIPs te reembolsará las tasas relacionadas con la inscripción como voluntario de RSD una vez que hayas colaborado en dos eventos.

Volver al índice

Voluntariado

El voluntariado es una excelente manera de retribuir a su comunidad y apoyar a los estudiantes de Ritenour. Marvin ofrece diversas formas de participar. Las oportunidades de voluntariado incluyen: tutores voluntarios, mantenimiento de jardines y patios, asistentes de biblioteca, asistentes de copiado y monitores de excursiones.

Volver al índice

Proceso para el voluntariado en Ritenour

1. Regístrese en el Departamento de Salud y Servicios para Personas Mayores de Misuri utilizando el Registro de Seguridad para el Cuidado Familiar (FCSR) adjunto. Formulario de registro de trabajadores.
   • Se requiere una tarifa única al momento de la inscripción. La tarifa es de $15 si la inscripción se presenta en línea y puede pagarse con tarjeta de débito o crédito, con un cargo adicional de $1.25 por el procesamiento del pago electrónico. La inscripción al FCSR es de por vida, y el inscrito debe ponerse en contacto con el FCSR si su nombre o información de contacto cambia. Las instrucciones adicionales se encuentran en la segunda página del formulario.
2. Los voluntarios también deben completar la solicitud de voluntariado y entregarla en la oficina de la escuela. Este formulario debe actualizarse anualmente.

Toda persona que desee ofrecerse como voluntario o realizar una observación en una escuela del Distrito Escolar de Ritenour debe completar un formulario de información para voluntarios. Puede comunicarse con la oficina para obtener asistencia con este proceso.

Volver al índice