Plan de Estudios e Instrucción

• Supervisión, gestión y facilitación del plan de estudios e instrucción
• Proceso de revisión y modificación del plan de estudios (Ciclo de revisión de seis años, Consejo de calidad del plan de estudios, Aprobación del consejo educativo)
• Alineación de las expectativas del nivel de grado / Expectativas del nivel del curso y articulación PreK-12 – Artes de la comunicación, matemáticas, ciencias, estudios sociales
• Alineación de las expectativas del nivel de grado / Estándares nacionales y articulación PreK-12 (Artes de la comunicación, matemáticas, ciencias, estudios sociales, artes visuales e interpretativas, idiomas extranjeros, educación física, salud, educación técnica y profesional, ELL, ciencia familiar y del consumidor, tecnología, orientación)
• Proceso de adopción de materiales del plan de estudios
• Proceso de Evaluación del Programa MSIP (Artes Visuales, Artes Escénicas, Título I, Dotados y Talentosos, Salud/Educación Física, Negocios, A+, Educación Infantil Temprana, Padres como Maestros, Artes de la Comunicación, Matemáticas, Estudios Sociales, Ciencias)
• Desarrollo Profesional Administrativo / Planificación de Mejoras
• Mejora Educativa
• Plan de estudios y programa de la Academia de Verano
• Plan de estudios y programa de la Escuela de Educación Temprana de Ritenour
• Programa y plan de estudios para estudiantes del idioma inglés
• Programa de Jornada Extendida

Supervisión, gestión y facilitación de programas estatales y federales

• Mejoramiento Escolar – Que Ningún Niño Se Quede Atrás
• Programa de Mejoramiento Escolar de Missouri, Programa Integral de Mejoramiento Escolar
• Servicios de Biblioteca y Medios
• Título I – Programa para toda la escuela
• Título III – Estudiantes del idioma inglés
• Educación Técnica y Profesional (Cursos de Educación Técnica y Profesional, Subvención Perkins, Colocación Profesional, Asociaciones de Crédito Dual)
• Currículo de cursos avanzados (alineación de Colocación Avanzada y Revisión Anual del Desempeño)
• Programa para alumnos superdotados y talentosos
• Participación y Colaboración del Personal/Padres/Comunidad de MSIP