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Preguntas frecuentes sobre las Proposiciones I y N

Propuestas I y N: no aumentarán el tipo impositivo

La Junta de Educación del Distrito Escolar de Ritenour votó por unanimidad, en su reunión del 9 de julio de 2026, incluir en la papeleta electoral del 3 de noviembre dos medidas que no supondrían un aumento del tipo impositivo escolar actual: una emisión de bonos por valor de 42 millones de dólares para financiar mejoras en las instalaciones y una transferencia fiscal que destinaría una parte de los ingresos fiscales existentes a financiar el funcionamiento del distrito.

Las iniciativas se denominan Propuesta I (emisión de bonos) y Propuesta N (transferencia de impuestos). Si los votantes las aprueban, la Propuesta I proporcionaría financiación para el mantenimiento esencial de las instalaciones y para mejoras en materia de seguridad en todo el distrito. La Propuesta N destinaría una pequeña parte de los ingresos fiscales actuales, que actualmente se destinan al servicio de la deuda, a sufragar los gastos de funcionamiento cotidianos, como los salarios del profesorado, los materiales didácticos, el material escolar y los servicios a los alumnos.  

Si los votantes las aprueban, las Propuestas I y N no supondrían un aumento del tipo impositivo global actual para los residentes del distrito escolar de Ritenour. 

En conjunto, las Propuestas I y N abordan tanto las necesidades a largo plazo del distrito en materia de instalaciones como sus necesidades operativas actuales. Mientras que la Propuesta I proporciona financiación para mejoras importantes en los edificios, la Propuesta N contribuye a garantizar que el distrito pueda seguir invirtiendo en los alumnos y el personal sin modificar el tipo impositivo escolar actual.

Preguntas Frecuentes

Información para los votantes

Aviso legal: Estos materiales han sido financiados por el Distrito Escolar de Ritenour. Su único objetivo es difundir y proporcionar información objetiva sobre las cuestiones que se someterán a votación. Estos materiales no pretenden promover, apoyar, oponerse ni rechazar la medida.